七十二 写给胡蝶的情书 (1/2)

听着白诗诗的话，我有些无语，显然她是理解错了。

我说着：“白姐姐，不是这样的。你不给我补课，我能理解。”

“既然你能理解，那你怎么心不在焉的样子呢？”

我心想，白诗诗作为一个大学刚毕业的老师，应该能帮我解答男女之前感情的问题。出于对她的信任，我就问着说：“白姐姐，你说喜欢一个人，可她就是装着不知道的样子，这该怎么办呢？”我之所以这么问，是希望把开导开导我，因为胡蝶的事情，让我真的难以自拔啊。

白诗诗听着我的话，脸蛋莫名其妙的就红润了，羞 射的说着：“这个......这个.......你怎么问我这话？”

我看着她羞涩的脸蛋，我才意识到，她误会了我的话。她肯定是觉得，我喜欢她，所以听我这么一说呢，就不知道该怎么回答了。

“没事儿，我就问问而已，你别多心哈。”我很想解释清楚，我是因为胡蝶的事情才难受的。但是想着她毕竟是老师，我又不敢说的那么直白。

可就是因为自己的不直白，反而把这事儿，搞得越来越复杂了。白诗诗说着：“朱飞，虽然我让你叫我姐姐，但我还是你老师。所以有些事情，我觉得还不是你这个年龄，应该想的。同时，你千万不要把友好，想象成其它的东西。”

额.......额......。

我听着白诗诗的话，有些无语。她的意思很明确，就是在跟我讲，说：“朱飞，我知道你喜欢我，但我们是不可能的。你是学生，我是老师，老师不可能和学生搞在一起的。所以你别想那么多。”

“白姐姐，我.......算了，我不知道该怎么说。”

两人就这样，话都没有捅破。但这却变成了一种 暧昧的因子。白诗诗之所以觉得我和她不可能，主要原因还是自己是老师，但作为一个妙龄少女，有人喜欢她，她能不高兴吗？

“朱飞，这样吧。以后每个周末，你来我家，我帮你复习巩固数学。周一到周六，你自己抓一抓其它科目。”她讲了起来。

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之所以这么讲，她肯定是认为，自己一直不给我补课，会伤了我的心，故而选择一周给我巩固复习一次。

听着这话，我无比的感动，想着这样的话，我就可以和她共 处一室了。于是我爽快的答应了，说：“白姐姐，你真好。”

“额.......那今天就到这里，我们走吧。”

就这样，我跟着她走出了校门。走出去之后呢，我就说：“白姐姐，你上车，我送你。”

她犹豫了一下，估计是觉得坐我的自行车，有点不妥。但还是坐了上来，手自然而然的放在了我的腰间。

这样的感觉，让我很爽，这比搭着唐婉更让我激动。我对唐婉并没有多少情愫，但对白诗诗，我可以坦白的告诉大家，我是有那么一丢丢情愫存在的。

想想看，一个高中生，如果能将自己的美女老师 拿下，按在 床上，然后........这该是多么美好的事情啊。

只不过呢，回到家后，我想着胡蝶跟周峰两人，我心里就痛。我在想，我是该一直跟胡蝶赌气下去，还是该怎么办呢？

想来想去，我觉得不能再赌气了。如果再这样下去，我和胡蝶之间，可能连朋友都做不了。特别是我想着《那些年我们一起追过的女孩》里面的场景，我就害怕我和胡蝶的关系，跟电影里的男女主角一样，明明彼此相爱，到最后却彼此扼杀了爱情。

想到这之后，我就决定来个直接了当，给胡蝶表白算了。

对于表白的事情，我想了下，无非就两种，一种是非常炙热的，一种是委婉的。炙热的表白，就比如那些开车豪车，然后大吼我爱你之类的话。

我想，胡蝶肯定不喜欢这样的方式，而我也没有豪车，我更不敢当着那么多人说我爱的，因为我害怕她拒绝我。

于是，我就想到了另一种方式，那就是给她写情书。想到这时候，我刷刷的就写了起来。情书如下，你们可以看看。

《写给轻阳的信》不知道这是为什么，诚然我深知这痛苦，但无我却甘愿深陷。我一会看你，一会看云，我一会爱你，一会恨你。我深知这不是我想要的，但我却饱受自律的折磨。既忍受着羞怯，又毫无指望的祈祷着，静静的让时光流逝，但又不甘愿这没有微光的生活。

总想靠近却又远离；总是热烈却又冷漠；总在追寻却又怯步。我恨自己是个懦夫，又为那束轻阳沉默。

我幻想能活在这空白的世界，幻想没有才华横溢与曲尽词穷；幻想没有阳春白雪与下里巴人；幻想没有长相厮守与劳燕分飞；幻想没有诗人与月光；幻想没有痛楚与快乐；幻想没有勇敢与怯懦；幻想没有冷与热，幻想没有爱与恨；幻想没有我和你…空泛…空泛…。

总是在伪装自己；总是在侧目后冷漠；总是欲言又止；总是在梦幻中欢呼…我如同深 处在铁屋里的木人，窗外是寒冬还是春天？我总在徘徊，多想捅破那浅薄的窗纱去开启那埋藏在心底的世界，但我不能…我是个懦夫，我害怕窗外不是想象中的轻阳，而是冰雪弥漫的北国。就这样时光在迷雾中流逝，而这怯懦的人还是怯懦，窗外的一切仍只是迷雾。

假若没有这东西该多好？假若怯懦的人是勇者该多好？假若没有那层窗纱该多好？假若没有假若......我不是个诗人，更不是艺术家，我只是个愿意默默守护